Đề ganh đua Lịch sử 11 thân thuộc học tập kì một năm 2022 - 2023 gồm 5 đề đánh giá đem đáp án cụ thể tất nhiên bảng quái trận. Đề đánh giá thân thuộc kì 1 Sử 11 được biên soạn theo như hình thức đề ganh đua trắc nghiệm + tự động luận (theo điểm số) với thời hạn thực hiện bài xích 45 phút.
Bạn đang xem: trắc nghiệm sử 11 giữa học kì 1 có đáp án
Thông qua loa 5 đề ganh đua thân thuộc kì 1 lớp 11 hùn chúng ta học viên thích nghi với những dạng bài xích luyện cơ bạn dạng, luyện giải đề kể từ cơ thi công plan tiếp thu kiến thức nhằm thỏa sức tự tin trước từng bài xích ganh đua đầu tiên. Đồng thời đó cũng là tư liệu hữu ích hùn quý thầy cô tìm hiểu thêm nhằm rời khỏi đề ganh đua cho tới chúng ta học viên. Vậy bên dưới đấy là TOP 5 Đề đánh giá thân thuộc kì 1 Sử 11 năm 2022 - 2023, mời mọc chúng ta nằm trong đón hiểu nhé.
Đề đánh giá Lịch sử 11 thân thuộc học tập kì 1 - Đề 1
Đề ganh đua Lịch sử 11 thân thuộc kì 1
SỞ GD&ĐT………… TRƯỜNG trung học phổ thông ………… | ĐỀ KIỂM TRA GIỮA HỌC KÌ 1 NĂM HỌC 2022 - 2023 MÔN: LỊCH SỬ - LỚP 11 Thời gian giảo thực hiện bài: 45 phút |
A. TRẮC NGHIỆM (6,0 điểm)
Câu 1 Người đề xướng và tiến hành cuộc Duy tân Minh trị ở Nhật?
A. Sô gun.
B. Thiên Hoàng Minh Trị.
C. Ca tai a quái Xen.
D. Chulalongcon
Câu 2 Đảng Quốc Đại ở nén Độ là chủ yếu đảng của giai cấp:
A. Nông dân.
B. Tiểu tư sản.
C. Tư sản.
D. Công nhân.
Câu 3 “Dân tộc song lập, dân quyền tự tại, số lượng dân sinh hạnh phúc” là nội dung cơ bạn dạng vô triết lí nào là của Tôn Trung Sơn:
A. Tam cương.
B. Tam tòng, tứ đức
C. Phân quyền tam lập.
D. Tam dân.
Câu 4 Cuối thế kỉ XIX đầu thế kỉ XX, kẻ hung hăng máu chiến nhất vô cuộc chạy đua giành nằm trong địa là
A. Đế quốc Đức.
B. Thực dân Anh
C. Thực dân Pháp
D. Đế quốc Mĩ
Câu 5 Người tổ chức nhiều cải tân, đem Xiêm cách tân và phát triển theo phía tư bạn dạng công ty nghĩa là
A. Rama IV.
B. Rama V.
C. Rama VI.
D. Rama VII.
Câu 6 Anh phát hành luật đạo phân chia song xứ Ben gan lì (7/1905) dựa vào cơ sở
A. Địa lí.
B. Tôn giáo.
C. Kinh tế.
D. Ý A, B, C.
Câu 7 Chủ nghĩa đế quốc Nhật đem đặ điểm:
A. Quân phiệt máu chiến.
B. Quân phiệt phong loài kiến.
C. Phong loài kiến quân phiệt.
D. Thực dân.
Câu 8 Hiệp ước Nam Kinh thân thuộc triều đình Mãn Thanh với thực dân Anh đã thử cho tới Trung Quốc phát triển thành nước
A. Nửa nằm trong địa, nửa phong loài kiến.
B. Thuộc địa.
C. Độc lập, tự động công ty .
D. Lệ nằm trong.
Câu 9 Nước nào là ở Khu vực Đông Nam Á phát triển thành nằm trong địa sớm nhất có thể của những nước Âu - Mĩ
A. VN.
B. Inđônêxia
C. Tháilan.
D. Philippin.
Câu 10 Cuối thế kỉ XIX đầu thế kỉ XX, nhị nước ở châu Phi vẫn tạo được nền song lập của mình
A. Angiêri, Ai Cập.
B. Xu đăng, Êtiôpia.
C. Êtiôpia, Libêria.
D. Angiêri, Libêria.
Câu 11 Nước nào là ở Khu vực Đông Nam Á vẫn tạo được nền song lập của tôi vào thời điểm cuối thế kỉ XIX đầu thế kỉ XX
A. VN.
B. Inđônêxia
C. Tháilan.
D. Philippin.
Câu 12 Nguyên nhân chủ yếu kéo theo trận chiến giành giật toàn cầu loại nhất (1914 - 1918) là:
A.Giành lắc nằm trong địa.
B. Thái tử Áo - Hung bị giết hại.
C. Hai khối quân sự chiến lược trái lập.
D. Sự cách tân và phát triển ko đồng đều
Câu 13 Vị vua sau cùng của chính sách phong loài kiến Trung Quốc là
A. Quang Tự.
B. Phổ Nghi.
C. Lưu Bị.
D. Tần Thủy Hoàng.
Câu 14 Nước thứ nhất ở Mĩ La tinh nghịch giành được song lập,lập rời khỏi nước nằm trong hòa tuy nhiên sau cùng bị thất bại là
A. Cuba.
B. Braxin.
C. dữ hen ti mãng cầu.
D. Ha-i-ti.
Câu 15 Ở cuối thế kỉ XIX, VN phát triển thành nằm trong địa của
A. Anh.
B. Pháp.
C. Mĩ.
D. Nhật
B. TỰ LUẬN (4,0 điểm)
Câu 1 (2,0 điểm). vì sao, sản phẩm của cách mệnh Tân Hợi năm 1911 ở Trung Quốc? Vì sao gọi cuộc cách mệnh này là cuộc cách mệnh tư sản ko triệt để?
Câu 2 (2,0 điểm). vì sao thâm thúy xa xôi, căn nguyên và kết viên của cuộc chiến tranh toàn cầu loại nhất (1914 - 1918)?
Đáp án đề ganh đua thân thuộc kì 1 Sử 11
A. TRẮC NGHIỆM (6,0điểm): 0,5 điểm/câu
Câu | 1 | 2 | 3 | 4 | 5 | 6 | 7 | 8 | 9 | 10 | 11 | 12 | 13 | 14 | 15 |
Đáp án | B | C | D | A | B | B | C | A | D | C | C | A | B | D | B |
B.TỰ LUẬN (4,0 điểm)
Câu | Nội dung | Điểm |
1 | - Nguyên nhân: + Nhân dân Trung Quốc xích míc với đế quốc và phong kiến + Nhà Thanh trao quyền trấn áp đường tàu cho tới đế quốc, phân phối rẻ mạt quyền hạn dân tộc… tạo hình trào lưu lưu giữ lối và châm ngòi cho tới cách mệnh bùng nổ + Sự thành lập và hướng dẫn của tổ chức triển khai Trung Quốc Đồng minh hội bởi Tôn Trung Sơn tạo nên và hướng dẫn. - Kết trái ngược, tính chất: + Kết quả: Lật sập chính sách thường xuyên chế,xây dựng nền nằm trong hoà + Là cuộc cách mệnh ko triệt nhằm vì thế ko thủ xài chính sách chiếm hữu ruộng khu đất, ko phân chia ruộng khu đất cho tới nông dân, ko xoá quăng quật ách nô dịch của đế quốc. - Ý nghĩa: Lật sập chế độchuyên chế,xây dựng nền nằm trong hoà,banh lối cho tới công ty nghĩa tư bạn dạng cách tân và phát triển.tác động cho tới trào lưu giải hòa dân tộc bản địa ở Á Lục. | 0,25 0,25 0,25 0,25 0,5 0,5 |
2 | - Nguyên nhân: + Sự cách tân và phát triển không đồng đều về kinh tế tài chính,chủ yếu trị của CNTB cuối XIX đầu XX đã thử thay cho thay đổi đối chiếu lực lượng trong số những nước đế quốc + Mâu thuẫn về nằm trong địa (thị trường) đang được kéo theo những trận chiến giành giật đế quốc. + Cuối thế kỉ XIX đầu thế kỉ XX ở châu Âu tạo hình nhị khối quân sự chiến lược (Liên minh và khối Hiệp ước) đối đầu nhau. + Duyên cớ: 18/6/1914, hoàng thái tử Áo - Hung bị người Xecbi giết hại thực hiện cho tới CTTG loại nhất bùng phát. - Kết cục: + Gây nhiều tai hoạ cho tới nhân loại: 10 triệu con người bị tiêu diệt, trăng tròn triệu con người bị thương, nhiều làng mạc mạc thành phố Hồ Chí Minh bị xài huỷ, thiệt sợ hãi 85 tỉ đôla + Cách mạng mon Mười Nga thành công xuất sắc, việt nam Xô Viết thành lập ghi lại bước đem biến hóa rộng lớn vô viên diện chủ yếu trị toàn cầu. + Phe Hiệp ước giành thắng lợi,nhất là Mĩ, Đức bị thất lạc không còn nằm trong địa vô tay Anh, Pháp, Mĩ | 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 0,25 |
Đề ganh đua thân thuộc kì 1 Sử 11 năm 2022 - Đề 2
Đề ganh đua thân thuộc kì 1 Sử 11
A. TRẮC NGHIỆM (3 điểm)
Câu 1: Để bay ngoài hiện tượng khủng hoảng rủi ro toàn vẹn của giang sơn vô thân thuộc thế kỉ XIX, Thiên hoàng Minh Trị đã
A. giữ lại chính sách phong loài kiến.
B. thiết lập chính sách Mạc Phủ mới mẻ.
C. tổ chức những cải tân tiến bộ cỗ.
D. nhờ việc trợ giúp của những nước tư bạn dạng phương Tây.
Câu 2: Ý nào là bên dưới đấy là điểm lưu ý của công ty nghĩa đế quốc Nhật?
A. Chủ nghĩa đế quốc thực dân.
B. Chủ nghĩa đế quốc giải ngân cho vay nặng trĩu lãi.
C. Chủ nghĩa đế quốc quân phiệt máu chiến.
D. Chủ nghĩa đế quốc phong loài kiến quân phiệt.
Câu 3: Trong hai mươi năm đầu (1885 - 1905), Đảng Quốc đại công ty trương sử dụng cách thức đấu giành giật gì yêu cầu cơ quan chính phủ Anh tiến hành cải tân ở nén Độ?
A. Dùng cách thức đấm đá bạo lực.
B. Dùng cách thức hiền hòa.
C. Dùng cách thức thương lượng.
D. Dùng cách thức đấu giành giật chủ yếu trị.
Câu 4: Cao trào đấu giành giật 1905-1908 ở nén Độ bởi giai cung cấp nào là lãnh đạo?
A. Giai cung cấp dân cày.
B. Giai cung cấp người công nhân.
C. Một thành phần quý tộc mới mẻ.
D. Một thành phần giai cung cấp tư sản.
Câu 5: Mục xài đấu giành giật của tổ chức triển khai Trung Quốc Đồng minh hội là
A. tiến công sập giai cung cấp địa công ty phong loài kiến Trung Quốc, xây dựng Trung Hoa dân quốc.
B. tiến công sập những quyền lực đế quốc, phong loài kiến, tiến hành quyền đồng đẳng về ruộng khu đất.
C. lật sập triều đình Mãn Thanh, tiến công xua những quyền lực đế quốc, phục sinh Trung Hoa, xây dựng Dân quốc.
D. lật sập triều đình Mãn Thanh, phục sinh Trung Hoa, xây dựng Dân quốc, tiến hành quyền đồng đẳng về ruộng khu đất.
Câu 6. Cuối thế kỉ XIX, chính sách phong loài kiến ở những nước Khu vực Đông Nam Á đang được vô giai đoạn
A. khủng hoảng rủi ro triền miên .
B. những bước đầu cách tân và phát triển.
C. cách tân và phát triển thịnh đạt.
D. tạo hình.
Câu 7. Mục đích của Mĩ Lúc thể hiện triết lí Mơn-rô “Châu Mĩ của những người châu Mĩ” là gì?
A. Đoàn kết những dân tộc bản địa Lục địa Châu Mỹ.
B. Biến Mĩ latinh phát triển thành “sân sau” của đế quốc Mĩ.
C. Hạn chế sự tác động kể từ bên phía ngoài.
D. Tạo đà cách tân và phát triển cho tới điểm châu Mĩ.
Câu 8: Mĩ tham lam chiến muộn vô cuộc chiến tranh toàn cầu loại nhất vì
A. Mĩ không thích cuộc chiến tranh lan quý phái nước bản thân.
B. Mĩ ham muốn tận dụng cuộc chiến tranh nhằm kinh doanh tranh bị.
C. Mĩ lưu giữ thái chừng trung lập vô cuộc chiến tranh.
D. quần chúng. # Mĩ phản đối cuộc chiến tranh.
Câu 9. Chiến giành giật toàn cầu loại nhất tác động ra sao cho tới Việt nam?
A. Pháp đẩy mạnh bòn rút tách lột người và của quần chúng. # VN.
B. Chiến giành giật lan rộng ra cho tới VN.
C. VN phát triển thành trung tâm của cuộc chiến tranh.
D. Pháp bắt quân VN đáp ứng cuộc chiến tranh.
Câu 10. “Những người lên đường trước dọn lối cho tới Cách mạng Pháp 1789 thắng lợi” là những nhà
A. công ty nghĩa xã hội khoa học
B. công ty nghĩa xã hội ko tưởng
C. Triết học tập Ánh sáng sủa
D. Văn hóa phục hưng
Câu 11: Trong thế kỉ XVII, nước nào là ở phương Tây có không ít căn nhà văn, thi sĩ rộng lớn tiêu biểu vượt trội của văn học tập thế giới?
A. Nga
B. Anh
C. Pháp
D. Mĩ
Câu 12. Hoàn cảnh thành lập của những trở thành tựu văn học tập, thẩm mỹ, tư tưởng vô buổi đầu thời cận kim không giống với thời khắc đầu thế kỉ XIX cho tới đầu thế kỉ XX là công ty nghĩa tư bản…
A. ko giành thắng lợi trọn vẹn trước chính sách phong loài kiến.
B. đang được giành thắng lợi trọn vẹn so với chính sách phong loài kiến.
C. ham muốn luyện hiệp lực lượng nhằm tiến công chính sách phong loài kiến.
D. ham muốn tạo hình ý kiến và tư tưởng quả đât tư sản.
B. TỰ LUẬN (7 điểm)
Câu 1. (3,5 điểm): Trình bày nội dung của cuộc Duy tân Minh Trị. Theo em nguyên tố nào là sẽ là yếu tố “chìa khóa” để lấy nước Nhật trị triển?
Câu 2. (2,5 điểm): Phân tích ý nghĩa sâu sắc và đặc thù của cuộc cách mệnh Tân Hợi năm 1911. Cuộc cách mệnh này còn tồn bên trên những giới hạn gì?
Câu 3. (1.0 điểm): Em đem đánh giá gì về đặc thù của trận chiến giành giật toàn cầu loại Nhất (1914 - 1918)?
Đáp án đề đánh giá thân thuộc kì 1 Sử 11
I. TRẮC NGHIỆM: (3,0 điểm)
| Câu 1 | Câu 2 | Câu 3 | Câu4 | Câu 5 | Câu 6 | Câu 7 | Câu 8 | Câu 9 | Câu 10 | Câu 11 | Câu 12 |
| C | D | B | D | D | A | B | B | A | C | C | A |
| 0,25đ | 0,25đ | 0,25đ | 0,25đ | 0,25đ | 0,25đ | 0,25đ | 0,25đ | 0,25đ | 0,25đ | 0,25đ | 0,25đ |
II. TỰ LUẬN: (7,0 điểm)
CÂU | NỘI DUNG | ĐIỂM |
Câu 1 (4,0 điểm) | * Nội dung: - Chính trị: Thủ xài chính sách Mạc phủ, xây dựng cơ quan chính phủ mới mẻ, tiến hành quyền đồng đẳng trong số những công dân. Năm 1889 hiến pháp vừa được phát hành, chính sách quân công ty lập hiến được thiết lập… | 1,0đ |
- Kinh tế: Thống nhất chi phí tệ, thị ngôi trường, được cho phép giao thương mua bán ruộng khu đất, cách tân và phát triển kinh tế tài chính TBCN ở vùng quê, thi công hạ tầng, lối sá, cầu và cống... | 1,0đ | |
- Quân sự: Quân team được tổ chức triển khai và đào tạo và huấn luyện theo đuổi kiểm phương tây, tiến hành chính sách nhiệm vụ quân sự chiến lược, cách tân và phát triển công nghiệp quốc chống (đóng tàu, SX tranh bị...), mời mọc Chuyên Viên quân sự chiến lược nước ngoài… | 0.5đ | |
- Giáo dục: thực hiện quyết sách dạy dỗ đề xuất, chú ý nội dung khoa học tập chuyên môn, cử học viên đảm bảo chất lượng lên đường du học tập ở phương Tây… | 0.5đ | |
* Nhân tố “Chìa khóa”: - Lĩnh vự về cải tân vê dạy dỗ sẽ là yếu tố “chìa khóa” vì: Chỉ đem cải tân dạy dỗ mới mẻ banh lối cho tất cả những người Nhật đầy đủ khả năng thâu tóm được trí thức tiên tiến và phát triển kể từ những nước phương Tây; Từ sự thâu tóm trí thức tiên tiến và phát triển tiếp tục đem Nhật kể từ nước nông nghiệp lỗi thời trở thành một nước tư bạn dạng hung mạnh, tiếp sau đó trở thành một nước đế quốc ở châu Á | 1.0đ | |
Xem thêm: bài tập chương 2 hình học 11 violet Câu 2 (3,0 điểm) | - Tính chất: Là cuộc cách mệnh DCTS | 0,5đ |
- Ý nghĩa: + Mở lối cho tới kinh tế tài chính TBCN cách tân và phát triển ở Trung Quốc + Hình ảnh hưởng trọn cho tới trào lưu cách mệnh VN và thế giới…. | 1,0đ | |
* Hạn chế: là cuộc cách mệnh tư sản ko triệt để | 0.5đ | |
+ Không nêu yếu tố tiến công xua đế quốc, | 0.5đ | |
+ Không thiệt sự tích vô cùng chống phong loài kiến, ko xử lý yếu tố ruộng khu đất cho tới dân cày. | 0.5đ |
Ma trận đề đánh giá thân thuộc kì 1 Sử 11
Tên chủ thể (nội dung, chương…) | Nhận biết | Thông hiểu | Vận dụng thấp | Vận dụng cao | Tổng |
Chủ đề 1: Nhật bản | - Trình bày được nội dung của cuộc Duy tân Minh Trị - Nhận hiểu rằng nhằm bay ngoài hiện tượng khủng hoảng rủi ro toàn vẹn của giang sơn vô thân thuộc thế kỉ XIX, Thiên hoàng Minh Trị đang được tổ chức những cải tân tiến bộ cỗ. | - Hiểu được điểm lưu ý của công ty nghĩa đế quốc Nhật là Chủ nghĩa đế quốc phong loài kiến quân phiệt. | Đánh giá chỉ được yếu tố “chìa khóa” đem Nhật cách tân và phát triển. | ||
Số câu: 1,5 Số điểm: 3,25đ | Số câu: 1 Số điểm: 0,25đ | Số câu: Số điểm: | Số câu 1/2 Số điểm: 1,0đ | Số câu: 3 Số điểm: 4,5đ Tỉ lệ 45% | |
Chủ đề 2: Ấn Độ | - hiểu được vô hai mươi năm đầu (1885 - 1905), Đảng Quốc đại công ty trương sử dụng cách thức đấu giành giật gì yêu cầu cơ quan chính phủ Anh tiến hành cải tân ở nén Độ | - Hiểu được cao trào đấu giành giật 1905-1908 ở nén Độ bởi một thành phần giai cung cấp tư sản lãnh đạo | |||
Số câu: 1 Số điểm: 0,25đ | Số câu: 1 Số điểm: 0,25đ | Số câu: Số điểm: | Số câu Số điểm: | Số câu: 2 Số điểm: 0,5đ Tỉ lệ 5,0% | |
Chủ đề 3: Trung Quốc | - Hiểu được tiềm năng đấu giành giật của tổ chức triển khai Trung Quốc Đồng minh hội - Trình bày được đặc thù và ý nghĩa sâu sắc của CMTH 1911. | - Rút rời khỏi được giới hạn của cách mệnh Tân Hợi. | |||
Số câu: Số điểm: | Số câu: 1,5 Số điểm: 1,75đ | Số câu: 1/2 Số điểm: 1,5đ | Số câu: Số điểm: | Số câu: 2 Số điểm: 3,25đ Tỉ lệ 32,5% | |
Chủ đề 4: Các nước Khu vực Đông Nam Á (TK XIX- đầu TK XX) | - Hiểu được cuối thế kỉ XIX, chính sách phong loài kiến ở những nước Khu vực Đông Nam Á đang được vô quy trình khủng hoảng rủi ro, suy yếu | ||||
Số câu: Số điểm: | Số câu: 1 Số điểm: 0,25đ | Số câu: Số điểm: | Số câu: Số điểm: | Số câu: 1 Số điểm: 0,25đ Tỉ lệ 2,5% | |
Chủ đề 5: Châu Phi và điểm Mĩ Latinh (TK XIX- đầu TK XX) | - Hiểu được mục tiêu của Mĩ Lúc thể hiện triết lí Mơn-rô “Châu Mĩ của những người châu Mĩ” là gì | ||||
Số câu: Số điểm: | Số câu: 1 Số điểm: 0,25đ | Số câu: Số điểm: | Số câu: Số điểm: | Số câu: 1 Số điểm: 0,25đ Tỉ lệ 2,5% | |
Chủ đề 6: Chiến giành giật toàn cầu loại nhất (1914-1918) | - Vì sao Mĩ tham lam chiến muộn vô cuộc chiến tranh toàn cầu loại nhất | - Chiến giành giật toàn cầu loại nhất tác động ra sao cho tới Việt nam | |||
Số câu: Số điểm: | Số câu: Số điểm: | Số câu: 1 Số điểm: 0,25đ | Số câu: 1 Số điểm: 0,25 | Số câu: 2 Số điểm: 0,5đ Tỉ lệ 15% | |
Chủ đề 7: Những trở thành tựu văn hoá thời Cận đại | - Hiểu được những người dân lên đường trước dọn lối cho tới Cách mạng Pháp 1789 thắng lợi” là trào lưu triết học tập Ánh sáng - Hiểu được vô thế kỉ XVII, nước nào là ở phương Tây có không ít căn nhà văn, thi sĩ rộng lớn tiêu biểu vượt trội của văn học tập thế giới | - So sánh sự không giống nhau về thực trạng thành lập của những trở thành tựu văn học tập, thẩm mỹ, tư tưởng vô buổi đầu thời cận kim với thời khắc đầu thế kỉ XIX cho tới đầu thế kỉ XX | |||
Số câu: Số điểm: | Số câu: 2 Số điểm: 0,5đ | Số câu: 1 Số điểm: 0,25đ | Số câu: Số điểm: | Số câu: 3 Số điểm: 0,75đ Tỉ lệ 7,5% | |
Tổng số câu Tổng số điểm Tỉ lệ % | Số câu: 2,5 Số điểm: 3,0đ Tỉ lệ 30% | Số câu: 6,5 Số điểm: 3,0đ Tỉ lệ: 30 % | Số câu: 5 Số điểm: 20đ Tỉ lệ 20% | Số câu: 1 Số điểm: 2,0đ Tỉ lệ 20% | Số câu: 15 Số điểm: 10đ Tỉ lệ; 100% |
................
Mời chúng ta vận tải File tư liệu nhằm coi thêm thắt đề ganh đua thân thuộc kì 1 Sử 11
Xem thêm: công cụ tính lãi suất kép theo tháng
Bình luận